Cresco, gioco e imparo: alla scoperta degli agrumi

Tema di questo nuovo appuntamento della rubrica “cresco, gioco, imparo” sono gli agrumi.

Ecco i materiali che ho creato per scoprire questi frutti:

  • Ho creato delle schede in cui i bimbi possono scoprire, attraverso degli esperimenti, i diversi agrumi: arancia, pompelmo, lime, limone, mandarino

Su ogni scheda una breve descrizione del frutto e tanti spazi dove annotare la propria esperienza, disegnare e colorare. Per alcuni frutti vi sono anche dei piccoli esperimenti da fare come vedere se galleggia o affonda, provare a spremerlo per scoprire se esce del succo o della crema…

  • Ho creato un libretto a fisarmonica dove è presentato visivamente il ciclo di vita di questi frutti

Tutti i disegni del libretto sono in bianco e nero, cosi’ i bimbi possono divertirsi a colorarli

  • ho creato due schede in cui si spiega, passo dopo passo e graficamente, come realizzare una spremuta d’arancia e una limonata. Attività che i bimbi in questo modo possono fare in autonomia, seguendo minuziosamente le sequenze indicate nelle illustrazioni.
  • Ho creato poi un divertente gioco per allenare la manualità: i bimbi devono tagliare alcuni agrumi e porli in una grande bacinella.

Tutti i frutti anche in questo caso sono in bianco e nero per colorarli, prima di giocare.


Trovi tutti i materiali da stampare qui


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Post di Paola Misesti

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Attività sull’inverno: completa la sequenza

I giochi di sequenza sono attività utili a stimolare la logica e l’osservazione nonché il senso spaziale di destra e sinistra, sopra o sotto, prima o dopo.

Ho creato delle divertenti schede a tema inverno, in cui i bambini devono riprodurre una sequenza di colori contenuta in una sciarpa.

Tanti animali indossano una lunga sciarpa a righe, dove è presente una serie di colori che dovrà essere riprodotte nelle righe successive.

Alcune sequenze sono semplici: composte da solo 2 colori. Altre più complesse!


Trovate le schede da stampare qui


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Post di Paola Misesti

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Attività didattiche sull’inverno: tira e scrivi

I dettati della scuola primaria di PF venivano svolti in maniera particolare, utilizzando varie tecniche: a volte i bambini dovevano ricopiare una storia, frase per frase, che era stata distribuita in vari foglietti sparsi nell’aula; altre volte le frasi da ricopiare si trovavano appiccicate sotto i banchi…

Per allenare l’ortografia ho realizzato delle schede-dettato speciali: “tira e scrivi! Speciale inverno

Ne ho create di due tipi:

⛄️nelle schede in cui bisogna studiare le parole, i bambini devono semplicemente ricopiarle attentamente e capirne il significato.
I bimbi tireranno il dado e, in base al numero che esce, scriveranno la parola corrispondente

⛄️Le schede per i dettati illustrati invece non contengono parole, ma immagini. In questo caso i bambini, una volta tirato il dado, dovranno scrivere la parola corrispondente all’immagine.

Per entrambi i tipi di scheda i primi tiri hanno parole dall’ortografia semplice; poi si trovano parole con regole ortografiche più difficili come parole con doppie e gruppi consonatici come SC, GL, GN , CH…

Le schede con le parole contengono esattamente i nomi delle schede con immagini, in questo modo possono essere usate anche per la correzione.

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Queste schede sono utili per

⛄️imparare parole nuove
⛄️esercitarsi a scrivere
⛄️ripassare l’ortografia

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Le trovate da stampare qui

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