Secondo la tradizione gli ultimi giorni di gennaio sono chiamati  “i giorni della merla” e sono considerati i giorni piu’ freddi dell’anno. 

Si tratta di una leggenda che racconto in un simpatico libretto da colorare. L’ho scritto in stampato maiuscolo, in modo che anche i bimbi alle prime armi possano leggerlo autonomamente.

Per trattare poi questo argomento piu’ approfonditamente ho creato un poster gigante e due schede da completare.

Ecco come uso il materiale:

❄️Una volta raccontata in classe la storia usando il libretto, invito i bambini a riscriverla utilizzando le schede.

Ne ho create di due tipi:

• la prima con i disegni già presenti e con gli spazi in cui inserire il racconto
• la seconda con quattro riquadri vuoti e gli spazi in cui scrivere, unitamente a quattro immagini da inserire nei riquadri.

La prima scheda è più facile, perché i bambini devono solo scrivere a lato il racconto. Nella seconda invece devono trovare, prima di scrivere, la sequenza temporale in cui si svolge la storia.

❄️Una volta terminata la scheda, i bambini possono divertirsi a colorare un poster gigante da appendere poi in classe.

Anche in questo caso ho creato due poster:

• Il primo ha semplicemente le immagini da colorare
• Il secondo contiene sopra ogni immagine un quadratino vuoto dove i bambini possono divertirsi a riscrivere la storia secondo la sequenza temporale.

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Questa attività è utile per…

• Parlare dell’inverno e delle sue tradizioni
• Allenarsi a leggere
• Allenare i bambini a scrivere e a descrivere
• Esercitare i bambini a raccontare seguendo una sequenza logica e temporale
• Esercitare la manualità
• Allenare l’attenzione
• Svolgere un’attività collaborativa

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Trovate il kit da stampare qui

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Post di Paola Misesti