Il gioco dei particolari

Per allenare i miei bimbi a leggere, a concentrarsi e a fare attenzione ai particolari ho creato un divertente gioco cooperativo: il gioco dei particolari.

Si tratta di un gioco in cui i bambini devono individuare in alcune immagini (carte rettangolari) il particolare indicato su una carta (carte rotonde).

Vi sono disegni molto complessi ed altri essenziali.

Le indicazioni possono essere generiche (qualcosa che vola) o molto precise (un fiocco).

Come si gioca:

Si mischiamo le carte immagini e si depongono al centro del tavolo da gioco in modo che siano ben visibili da tutti.

Si mischiano anche le carte “indicazioni” e si dispongono intorno a quelle immagini.

Quando sia il via al gioco, tutti devono individuare almeno una carta immagine che combaci con quella delle indicazioni.

Il gioco finisce quando tutte le carte saranno abbinate tra loro.

Attenzione: alcune indicazioni si riferiscono a più carte e quindi alcune avranno piu’ carte-disegni abbinate. Per esempio l’indicazione qualcosa che fa luce puo’ indicare il sole, una lampada, un fiammifero o una candela!

Si può giocare anche da soli: in questo caso ci si diverte a trovare il particolare indicato all’interno delle carte immagini abbinandole tra loro.

Il gioco è utile per:

  • abituare i bimbi a fare attenzione ai particolari
  • allenarli a leggere e comprendere la consegna
  • stimolarli a cooperare
  • esercitare la pazienza e la concentrazione

Il kit da gioco lo trovate da stampare qui sotto:

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Post di Paola Misesti

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I percorsi delle tabelline

I percorsi delle tabelline sono un divertente modo per ripassarle.

Si tratta di schede in cui i bambini devono inserire i numeri mancanti di una tabellina lungo un percorso prestabilito.

Ho creato percorsi per le tabelline che vanno dal 2 al 10

Trovate le schede da stampare qui:

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Se siete in cerca di  giochi sulle tabelline, li potete trovare nella mia bacheca di Amazon dedicata proprio a questo tema

Nelle altre bacheche troverete i miei consigli d’acquisto su libri, materiali e strumenti didattici.

Post di Paola Misesti

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Cuorfolletto e le palette delle emozioni

L’intelligenza emotiva è “la capacità di riconoscere e gestire le emozioni proprie ed altrui e di saperle indirizzare nella direzione più favorevole e vantaggiosa” (Goleman).

Essa è composta da 5 abilità, da cui ne derivano poi molte altre ad esse strettamente collegate:

  • la consapevolezza emotiva,
  • il controllo emotivo,
  • la motivazione,
  • l’empatia
  • le competenze sociali.

Lavorare su queste abilità, favorendone lo sviluppo, vuol dire migliorare la nostra intelligenza emotiva e di conseguenza favorire il nostro benessere personale.

Saper riconoscere le proprie ed altrui emozioni, riuscendo a dare loro un nome, è il primo passo verso una sana consapevolezza emotiva. Per fare questo è possibile proporre tante attività e stimoli.

“Brunello il pipistrello” di Alessia De Falco e Matteo Princivalle di Portale bambini è un libro stupendo, pensato per i più piccoli, che attraverso una bella storia in rima permette ai bimbi di riflettere e prendere consapevolezza delle emozioni che coinvolgono i vari personaggi e dare loro un nome.

Brunello è un pipistrello curioso che vuole fare una gita in un prato, ma si troverà a vivere tante emozionanti avventure.

Cuorfolletto, un simpatico cuoricino, mostrerà ai bimbi pagina dopo pagina le emozioni provate dai diversi personaggi. Alla fine del libro inoltre troveranno 3 divertenti attività da fare.

Ispirata da questo bellissimo libro ho creato delle palette delle emozioni di Cuorfolletto che riprendono tutte le emozioni presenti nella storia.

Le palette emotive non sono altro che dei semplici cartelli in cui è rappresentato Cuorfolletto con varie faccine, che esprimono alcune emozioni: gioia, rabbia, tristezza, paura, attesa, amore, sorpresa, disgusto…

Le palette possono essere usate per molte attività da sole o insieme alla storia, eccone alcune:

  • mentre si racconta la storia si chiede ai bambini di scegliere ed alzare la paletta che secondo loro rappresenta l’emozione della situazione
  • si nomina un’emozione e i bambini devono sollevare la paletta giusta
  • a turno un bambino solleva una paletta e i compagni devono nominare l’emozione
  • un bambino solleva una paletta e i bimbi devono mimare l’espressione corrispondente

Creare le palette è molto semplice: basta stampare il file che trovate sotto, colorare le faccine ed incollarle ad un cartoncino inserendo all’interno un piccolo stecchino o un legnetto.

Qui trovate il file con le faccine di Cuorfolletto da stampare:

I bambini potranno poi continuare a giocare con Brunello e Cuorfolletto grazie al materiale che troveranno sul sito di Portale bambini

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Post di Paola Misesti

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