Giochi in tasca: Il detective Bau e il formaggio scomparso

Le vacanze scolastiche qui a Zurigo durano 5 settimane! Va da sè che i bimbi hanno pochissimi o addirittura nessun compito da svolgere.

Per divertire e tenere “allenato” PF quando era piccolino avevo creato dei libretti-gioco pieni di attività: di matematica, italiano, logica, nonché giochi di ricerca, attenzione ed abbinamenti.

Erano libretti monotematici che toccavano le sue passioni (draghi, pirati, extraterrestri, dinosauri…) oppure generici (l’estate, il mare, gli animali…).

Poche pagine che si divertiva a completare e che non viveva come un dovere.

Qualche giorno fa li ho riproposti qui ed alcune mamme me ne hanno chiesti di nuovi!

Ho creato allora un nuovo libretto. Questa volta i bimbi dovranno aiutare il detective Bau a risolvere un caso: chi avrà rubato il formaggio del topolino Diego?

Le attività e i giochi faranno scoprire passo dopo passo il colpevole!

Trovi il libretto da stampare qui:

Scopri gli altri libri-gioco che ho pubblicato finora :

Post di Paola Misesti

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Giochiamo con le lettere

“Giochiamo con le lettere” è un divertente gioco per imparare l’alfabeto associando il suono di ogni lettera alla sua grafia.

Su di un tabellone vi sono tutte le lettere dell’alfabeto.

I bimbi a turno dovranno pescare delle carte contenenti delle immagini ed abbinarle alla lettera che corrisponde all’iniziale del nome.

Il primo che indicherà la lettera giusta guadagnerà la carta. Chi ha più carte vince il gioco.

Per ogni lettera ci sono 4 carte, ad eccezione delle lettere straniere che ne hanno meno!.

Si può giocare anche da soli, ma in gruppo è più divertente!

Lo trovate da stampare qui

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Post di Paola Misesti

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Completa il disegno speciale mare

Ai vostri bimbi piace disegnare? Alcuni dei bambini più piccoli che seguo lo adorano.

Ho realizzato per loro un gioco per avvicinarli alle prime parole, alle quantità e allo stesso tempo allenare la loro manualità divertendosi a disegnare e a colorare.

Si tratta di schede in cui è presente sulla destra il disegno di un paesaggio in bianco e nero; sulla sinistra invece c’è un elenco di oggetti o animali che i bambini devono disegnare all’interno del paesaggio.

Questo elenco è espresso sia sotto forma di immagini che di parole, in questo modo i bambini capiscono che cosa è richiesto loro e allo stesso tempo pongono attenzione a come si scrive la parola relativa all’immagine che devono riprodurre.

Devono inoltre stare attenti al numero di oggetti/animali che devono disegnare.

Si può lasciare liberi i bambini di inserire i disegni dove meglio credono all’interno del paesaggio oppure chiedere loro di disegnarli dove dovrebbero stare: per esempio il sole in cielo o la balena in acqua.

Tutte le schede sono a tema mare. Eccone alcune




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