Comprendere il concetto di quantità avviene automaticamente nel bambino, che lo impara facendone esperienza tutti i giorni: una tazza di latte, 2 biscotti, 3 macchinine…
L’associazione quantità e numero avviene quindi naturalmente.
Quando si passa pero’ dalla forma orale a quella scritta, il discorso puo’ essere piu’ complesso: il bambino deve infatti associare la quantità ad un simbolo che rappresenta il numero. Allenare a fare questa associazione puo’ avvenire in maniera giocosa.
Ho preparato tante attività per fare questo, come quella che vi presento oggi: le carte dei numeri da colorare.
Su ogni carta un numero e tanti immagine da colorare quante il numero indicato.
Il bambino potrà associare numero e quantità proprio colorando le immagini e contandole.
Una volta colorate tutte le carte, potrete anche utilizzarle per giocare per esempio a memory. Sarà sufficiente stamparle in due copie.
Imparare a leggere l’ora non è semplice: serve molta pratica e molta pazienza.
Per aiutare i mie alunni a tenersi in esercizio in modo divertente, ho creato una tombola delle ore.
Sul cartellone e sulle cartelle troverete tanti orologi che segnano ognuno un’ora diversa. I bussolotti da estrarre sono invece delle carte con l’orario espresso in numeri.
I bambini devono riconoscere sulle proprie caselle l’ora giusta e segnarla per poter fare ambo, terno, quaterna, cinquina e tombola.
Un modo divertente per allenarsi a leggere l’orologio tutti insieme
Come realizzare la vostra tombola:
Stampate il file che trovate qua sotto. Ritagliate il tabellone, le carte con gli orari espressi in numeri e le cartelle.
Se volete che la tombola sia piu’ resistente potrete incollare i fogli su del cartone o plastificarli.
Il vostro gioco è pronto!
Qui trovate il file da stampare con il tabellone, i bussolotti e 26 cartelle
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