Il metodo analogico: le carte delle quantità

METODO ANALITICO SCHEDE NUMERI DA STAMPARE GRATIS

Il metodo utilizzato nella scuola di PF per la matematica è molto simile a quello che in Italia viene chiamato “metodo analogico”. In pratica tutte le operazioni, anche piuttosto complesse, vengono fatte a mente: non vengono quindi fatte in colonna, ma il linea.

Il primo passo per apprendere questo metodo è memorizzare, attraverso tantissime attività, le operazioni piu’ semplici come somma e sottrazione, prima fino al 10 e poi fino al 20. Dalle addizioni e sottrazioni poi si passa alle moltiplicazioni e in seguito vengono ricavati degli schemi ripetibili alle operazioni piu’ complesse, in modo che non vi sia necessità di dover svolgere l’operazione in colonna.

Che vantaggi ha questo metodo? Rende le operazioni piu’ veloci, non è necessario avere carta e penna per svolgere un’operazione anche complessa, allena la memoria e stimola la logica.

La nostra esperienza ci insegna che:

  1. inizialmente l’apprendimento di questo metodo risulta piu’ lento di quello tradizionale: la memorizzazione delle operazioni di base non è immediata
  2. c’è bisogno di molto allenamento: cosi’ come imparare le tabelline non ü cosa di pochi giorni, la memorizzazione di somme e sottrazioni fino al 20 richiede tempo e molto esercizio
  3. i risultati non sono immediati
  4. il passaggio dal metodo analogico a quello tradizionale risulta facile e veloce: PF riesce a passare da uno all’altro senza problemi e il secondo gli risulta molto facile.

Il primo passo per imparare questo metodo è collegare il numero alla relativa quantità e memorizzarla. In questo modo le prime operazioni risultato facilitate, perchè sono rese visuali: il bambino richiama l’immagine delle due quantità da sommare e svolge l’operazione a mente.

La memorizzazione delle quantità richiede esercizio: a scuola di PF usavano di tutto dai bastoncini ai sassi e naturalmente tante tante  tante schede.

Qui trovate le nostre carte delle quantità, che ho realizzato tenendo conto delle schede usate da PF in classe.

Su ogni carte trovate,  il numero dei pallini da riempire con la relativa quantità, la sequenza di numeri da crocettare fino ad arrivare al numero corrispondente e delle simpatiche ranocchie che indicano la quantità.

schede metodo analogico da stampare gratis

In questo trovate   altre schede da utilizzare e alcuni consigli che ci hanno aiutato.

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Post di Paola Misesti

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6 idee prese in rete per… giocare con l’alfabeto

Imparare l’alfabeto puo’ è essere facile e divertente. Con PF ho sempre utilizzato giochi, schede ed attività che lo aiutassero a memorizzare suoni e segni senza stress e quindi piu’ facilmente.

Nel tempo ho raccolto parecchie idee. Eccone qui alcune per voi:

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  1. Un alfabeto tutto da scrivere
  2. I libretti delle lettere
  3. Lettere di LEGO
  4. L’alfabeto tattile da creare con le spugne
  5. Lettere 3 D tutte da stampare
  6. Le lettere – marionetta

 

Tante altre idee le trovate nella mia pagina Pinterest dedicata all’alfabeto, con piu’ di 300 splendide idee!

Qui invece  tutte le idee prese in rete finora!

Post di Paola Misesti

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Il diario per la scuola primaria: settembre 2016

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La scuola da noi è iniziata già da un po’ e l’organizzazione delle materie, dei compiti e degli orari è tutta nuova per noi. Il bisogno di un’agenda che ci aiutasse a capire quando e cosa bisognava fare si è fatta impellente.

Nella scuola di PF non si usano i diari (semplicemente non esistono!): a inizio settimana a PF vengono dati 2 fogli con tutti i compiti che deve svolgere. Uno per quelli da fare a scuola e uno per quelli che deve fare a casa.

Sta al bambino decidere come organizzarsi al meglio per portare gli esercizi fatti nel giorno giusto. Nessun maestro gli ricorda le materie, tanto meno le attività da fare per quel giorno o per i giorni seguenti. Il foglio viene consegnato con l’elenco completo delle attività da svolgere per quella settimana e il resto sta al bambino. Lo scopo è responsabilizzarli e renderli indipendenti ed autonomi il prima possibile.

All’inizio è un po’ difficile, naturalmente, e i maestri chiudono un occhio,  ma  già dopo 3 settimane il bambino deve essere capace di gestirsi al meglio, senza dimenticare nulla.

E’ nata cosi’ l’idea di realizzare un diario che potesse esserci utile ad organizzarci. Ho creato quindi un’agenda, simile a quella per i piu’ piccini, in cui ogni giorno è di un colore diverso e dove è possibile segnare i compiti, ma anche le materie. Sbagliare le attività da fare diventa cosi’ davvero difficile.

Alcune mamme mi avevano già chiesto di realizzare un diario per i bambini della scuola primaria, partendo da quello che creo per i bimbi piu’ piccoli, cosi’ ho deciso di mettere a disposizione questo che usiamo noi, sperando possa essere utile.

Nel diario trovate:

  • la data: giorno, mese, anno
  • disegni per segnare il tempo atmosferico
  • disegni per indicare la stagione
  • disegni per segnare l’umore della giornata
  • un calendario settimanale dove segnare le materie della giornata:  un colore diverso per ogni giorno della settimana
  • uno spazio per scrivere i compiti o appunti
  • un calendario del mese con i giorni settimanali colorati come il calendario giornaliero
  • una tabella per segnare le materie in base ai giorni della settimana e all’orario (i giorni sono colorati riprendendo i colori del calendario e delle singole pagine del diario)
  • una tabella dove segnare le cose da ricordare (attività, compleanni, appuntamenti)

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Il diario inizia con lunedì 12 di settembre, come da richiesta di alcune mamme ed educatrici.

Qui trovate il diario di settembre 2016 da stampare ed assemblare!

Spero che vi piaccia.

Scrivetemi, se avete dei suggerimenti per migliorarlo o per renderlo piu’ utile alle vostre necessità!

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