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Trova tesori d’autunno

Finalmente è autunno e il bosco e gli alberi si stanno riempiendo di colori!
Venite a fare una caccia al tesoro con noi?

Come?
Utilizzando il mio “Trova tesori d‘autunno”.
Su di un cartoncino, bucato nel mezzo, ho inserito alcune immagini di elementi naturali da cercare: pigne, funghi, noci, foglie, ghiande…

Sarà sufficiente usare il cartoncino come una lente, che permette di vedere se l’elemento trovato fa parte di quelli che dobbiamo “cercare”!



Le immagini sulla lente sono tutte in bianco e nero, in modo che i bambini possono divertirsi a colorarle e personalizzarla.

Crearla è davvero molto semplice: basta stampare il modello, ritagliarlo, incollarlo su di un cartoncino ed inserire uno stecchetto di legno, che permette di tenerla in mano!

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Trovate la lente da stampare qui

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Post di Paola Misesti

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Il grande libro dei giochi e delle attività di Halloween

In attesa di Halloween ho creato un grande libro di giochi ed attività dedicato a questa festa.

Si tratta di 30 pagine di giochi ed attività diverse e divertenti: 

  • disegni da colorare e completare
  • giochi di ricerca ed attenzione
  • immagini da abbinare
  • giochi con i numeri
  • attività sulle parole
  • giochi di simmetria
  • labirinti
  • puzzle
  • scatoline e maschere da creare
  • ghirlande da decorare e ritagliare
  • memory da realizzare

Ecco alcune pagine del libro…

Trovate il tutto da stampare qui:

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Post di Paola Misesti

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Completa il disegno – speciale autunno

Ai vostri bimbi piace disegnare? Alcuni dei miei bambini più piccoli lo adorano.

Ho realizzato per loro un gioco per avvicinarli alle prime parole, alle quantità e allo stesso tempo allenare la loro manualità divertendosi a disegnare e a colorare.

Si tratta di schede in cui è presente sulla destra il disegno di un paesaggio in bianco e nero; sulla sinistra invece c’è un elenco di oggetti o animali che i bambini devono disegnare all’interno del paesaggio.

Questo elenco è espresso sia sotto forma di immagini che di parole, in questo modo i bambini capiscono che cosa è richiesto loro e allo stesso tempo pongono attenzione a come si scrive la parola relativa all’immagine che devono riprodurre.

Devono inoltre stare attenti al numero di oggetti/animali che devono disegnare.

Si può lasciare liberi i bambini di inserire i disegni dove meglio credono all’interno del paesaggio oppure chiedere loro di disegnarli dove dovrebbero stare: per esempio la nuvola in cielo e il fungo in terra.

Tutte le schede sono a tema autunnale.

Le trovate da stampare qui:

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Post di Paola Misesti

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