Impariamo giocando: All Linked Up – Make it real

“Giochi, gioca, giochiamo” è una rubrica dove raccolgo tutti quei giochi che ritengo validi, capaci di divertire e che voglio condividere con voi.

Oggi vi presento All Linked Up – Make it real : un kit per creare braccialetti e collanine in un modo davvero particolare!

Invece delle solite perline che si infilano, troverete degli anelli che si uniscano tra loro ad incastro. In questo modo i bimbi possono divertirsi a creare i loro gioielli senza ago e filo, lasciando libera la propria fantasia.

Il kit è composto da

  • 300 anelli colorati di due dimensioni,
  • fibbie di due forme diverse per chiudere i gioielli e catenelle,
  • anellini e uno charm a forma di farfalla.

Un manuale di istruzioni mostra come utilizzare tutti i materiali presenti nel kit, come creare i gioielli e offre alcuni modelli.

E’ possibile creare braccialetti e collane, ma anche cinture, portamascherine, cinturini per borsette e telefonini.

Trovo questo gioco non solo divertente, ma anche utile per…

  • allenare la motricità fine
  • esercitare la concentrazione e la precisione
  • stimolare la creatività e la fantasia

E’ possibile inoltre utilizzare le perle anche in modi originali:

Giochi di sequenze

I giochi di sequenza sono attività utili a stimolare la logica e l’osservazione nonchè il senso spaziale di destra e sinistra, prima o dopo.

Utilizzando le perle è possibile creare questo tipo di attività molto facilmente. È sufficiente posizionare alcune perle lungo una fila e chiedere ai bambini di riprodurne l’ordine.

Potete inoltre alternare perle di varie dimensioni per rendere l’attività più difficile.

A caccia di colori.

Usando le perle, un dado e una clessidra è possibile creare un divertente gioco di velocità sui colori.

Distribuite tutte le perle su di un tavolo. Definite quanti turni verranno giocati. A questo punto a turno i giocatori tireranno il dado e in base al colore uscito dovranno recuperare più perline possibile del colore uscito, prima che la clessidra segnali la fine del tempo a disposizione.

Vince il giocatore che al termine dei ciclo di turni ha più perline.

Un gioco utile per

  • imparare i colori
  • allenare la concentrazione e l’attenzione
  • giocare con i numeri (contando ad ogni turno quante perline si è riusciti a recuperare)

Trovate il dado da stampare e colorare qui:

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Ringrazio Funlab per avermi inviato questo gioco e per aver permesso così ai miei bambini di giocare con la loro creatività.

se vi piace, potete acquistare il gioco direttamente dal loro sito : Funlab 

Post di Paola Misesti

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Alla scoperta di Dante: Dante da colorare e il gioco dell’oca dell’inferno

Il 25 marzo sarà il Dantedì: la giornata internazionale dedicata a Dante.

L’editrice Prometeica ha realizzato dei fantastici libri per far scoprire ai bambini il grande poeta fiorentino.

Oggi voglio presentarvi quello dedicato all’Inferno.

Il libro racconta, in maniera divertente, appassionante ed in prosa, trentatré storie di personaggi famosi dell’inferno oltre a spiegare al giovane lettore i gironi e luoghi infernali. Il tutto infarcito di curiosità ed informazioni sulla vita al tempo di Dante.

Ogni storia è lunga quattro pagine:

  • la prima è di testo ed introduce un personaggio o un luogo
  • la seconda ha un disegno da colorare, decorare o completare
  • la terza racconta e approfondisce un altro pezzetto di storia
  • l’ultima propone una divertente attività che aiuta a ricordare e memorizzare quanto contenuto nelle pagine precedenti

Ho trovato il libro davvero ben fatto: un modo originale e leggero per avvicinare i bimbi più piccoli allo splendido mondo dantesco.

Dopo aver letto il libro, ho deciso di proporlo appena possibile anche ai miei bambini e ho realizzato un gioco dell’oca per concludere le attività legate al libro. Una sorta di ripasso generale di quello che è stato appreso attraverso la lettura.

Il gioco è composto da:

  • un tabellone
  • 56 carte con domande

Le regole del gioco:

A turno i giocatori tirano il dado e si spostano di casella in casella cercando di arrivare per primi all’arrivo. Sul tabellone troveranno:

  • caselle con immagini, in cui non dovranno fare nulla
  • caselle con indicazioni, che dovranno seguire: stai fermo un turno, ritira il dado, torna indietro di due caselle
  • scale che costringeranno i giocatori a salire o scendere, quindi ad avanzare o retrocedere nel percorso
  • caselle bianche, in cui i bambini dovranno pescare una delle carte quiz

Le carte contengono domande su personaggi e luoghi dell’inferno, che sono stati presentati nel libro. Ogni carta contiene anche la soluzione, posta in basso sulla destra.

Per evitare che il giocatore che deve rispondere alla domanda sia tentato di sbirciare la risposta, la domanda verrà posta dal giocatore che si trova alla sua sinistra.

Se la risposta è corretta il giocatore potrà rimanere sulla casella, in caso contrario tornerà a quella in cui si trovava prima di tirare il dado.

Vinci il giocatore che per primo giunge all’arrivo.

Attraverso questo gioco i bambini potranno ripassare e memorizzare tutte le informazioni e le notizie precedentemente trovate nel libro.

Qui trovate il gioco da stampare:

Ringrazio Prometeica per aver avermi inviato questo magnifico libro che consiglio veramente di cuore!

SCOPRI ANCHE…

Post di Paola Misesti

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Ricerca preistorica

I miei bambini amano giocare alla battaglia navale.

Un gioco che trovo divertente e anche molto utile per:

💙Allenare la concentrazione

💚Imparare l’uso di griglie e tabelle

💛Esercitare la logica

Oggi ve ne propongo una un po’ particolare che ho creato per un progetto sui dinosauri: la ricerca preistorica!

Le regole sono le stesse del classico gioco, ma invece di posizionare sui tabelloni navi si inseriscono dinosauri, che si sono nascosti nella foresta e devono essere trovati!

Qui trovate il gioco da stampare:

SCOPRI ANCHE…

Se siete in cerca di  giochi matematici, li potete trovare nella mia bacheca di Amazon dedicata proprio a questo tema

Nelle altre bacheche troverete i miei consigli d’acquisto su libri, materiali e strumenti didattici.

Post di Paola Misesti

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