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Ci sono vari metodi per imparare a leggere e scrivere, uno di questi è quello fono-sillabico. Partendo dalle vocali si costruiscono tante sillabe che poi combinate fra loro formano parole.
La creazione e il riconoscimento delle sillabe è quindi il primo passo per avvicinarsi alla lettura e alla scrittura.
Per allenare i bambini a riconoscere le sillabe ho creato delle schede.
Su ogni foglio troverete un gruppo sillabico (es. BA, BE, BI BO,BU) e per ogni sillaba delle immagini.
All’interno della scheda il numero dei disegni per sillaba può variare. In questo modo i bimbi devono prestare maggiore attenzione!
I bambini devono colorare i disegni in base alla sillaba iniziale di appartenenza: per esempio se la sillaba SE viene colorata di blu tutte le parole inizianti con quella sillaba saranno colorate ugualmente di blu).
Si tratta di un modo divertente per avvicinare i bambini alla grafia e al suono di un determinata sillaba.
Tutte le schede sono in bianco e nero, cosi’ i bimbi possono scegliere a piacere come colorare le diverse sillabe ed immagini.
Potete usare le schede in vario modo:
Trovate le schede da stampare qui
Altre idee prese in rete
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Colorare è un’ottima attività non solo per allenare la manualità e la coordinazione occhi-mano, ma anche per rilassarsi e passare il tempo! Spesso l’ho proposta a PF, soprattutto nei momenti in cui era un po’ agitato o dovevamo aspettare.
Oggi vi propongo 10 mandala a tema autunnale. Su ognuno trovate immagini che richiamo questa bellissima stagione: ghiande, zucche, ombrelli, bacche, castagne, funghi…
Alcuni hanno una struttura molto semplice, altri sono piu’ ricchi e complessi.
Insieme ai mandala trovate anche un dado che potete utilizzare per rendere l’attività più divertente. Colorando le 6 facce del dado con i colori che preferite, potete divertirvi a decorare i vostri mandala in base ai colori che escono in sorte!
Potete utilizzarli in molti modi:
Li trovate da stampare qui
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Il metodo che ha utilizzato PF per imparare le operazioni e la matematica in generale è simile a quello analogico.
Una delle attività che il primo anno di scuola primaria PF ha fatto fino allo sfinimento è stata la memorizzazione delle operazioni che portano al risultato del 10. Utilizzavano schede, giochi, carte ed ogni tipo di strumento per memorizzare queste operazioni.
Oggi vi presento un’attività davvero simpatica per aiutare i bambini a memorizzare gli amici del 10: la macchina degli amici del 10.
Si tratta di una scheda forata, in cui bisogna infilare due strisce con dei numeri e trovare la combinazione giusta, affinché il loro risultato di 10. Invertendo le strisce e quindi i numeri il risultato naturalmente non cambia!
Ogni numero è indicato oltre che con la cifra anche con dei pallini che ne specificano la quantità. In questo modo i bimbi possono aiutarsi contando i pallini di ogni numero per arrivare al 10
Ho creato due attività a livelli diversi di difficoltà:
Costruire la macchina è davvero semplici:
Potete vedere un breve reel che vi mostra come fare qui
https://www.instagram.com/p/CxfjLAwI5hn/
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