Search results
1601 results found.
1601 results found.
Esistono varie metodologie per insegnare a leggere e a scrivere ai bambini. Essi si possono in riassumere, molto schematicamente, in questo modo:
Ognuno di questi metodi ha molte varianti e utilizza strumenti diversi.
Con PF io ho utilizzato la prima metodologia: sono partita cioè dalle lettere (dal loro suono) per poi passare agli elementi piu’ complessi: le sillabe e le frasi.
Ogni metodo ha i suoi pro e i suoi contro, ma quello che accomuna tutti, o dovrebbe accomunarli, è il riuscire a creare, stimolare e mantenere nel bambino la gioia della scoperta, la voglia di apprendere e il desiderio di imparare.
Attraverso il gioco è possibile fare questo, affrontando anche argomenti molto complessi o che creano nel bambino qualche difficoltà. Per PF, che tra l’altro non aveva il supporto e lo stimolo di una classe, l’elemento gioco è stato determinante. Ho creato per lui tantissime schede, attività e giochi partendo da un tema per lui appassionante: lo spazio. Ancora oggi a distanza di anni (3 per l’esattezza) si ricorda dei nostri pomeriggi passati a far scoppiare palloncini in cerca di lettere nascoste o a risolvere complicate cacce al tesoro per scoprire frasi misteriose.
Quando qualche settimana fa una maestra mi ha chiesto se potevo creare dei mini puzzle per far esercitare i suoi alunni con le sillabe , le ho risposto subito di si’: realizzare nuove attività per facilitare l’apprendimento è per me sempre molto stimolante.
Su sua indicazione ho creato 3 tipi di puzzle:
Per ogni tipologia di parole ho realizzato 20 puzzle.
L’attività è molto semplice:
Ogni puzzle contiene l’immagine dell’oggetto e la parola divisa in sillabe. Al bambino non resta che ricostruire la parola e l’immagine. In questo modo ha la possibilità di esercitarsi in maniera divertente sia con le sillabe che con l’ortografia.
Per le parole con le lettere-ponte ho creato 2 tipi di puzzle: una scheda con la separazione sillabe/consonante ponte e una scheda, utilizzando le stesse parole, rispettando la corretta divisione in sillabe. Il primo tipo di puzzle serve per mettere in evidenza la consontante-ponte, il secondo per imparare la corretta divisione sillabica.
Qui trovate i mini puzzle da scaricare, stampare e ritagliare:
Spero vi piacciano e vi possano essere utili.
LEGGI ANCHE…
Post di Paola Misesti
Natale si avvicina a passi da gigante, ecco allora qualche idea divertente e veloce per divertirsi nell’attesa!
Sulla mia pagina Pinterest dedicata al Natale troverete piu’ di 200 idee da poter realizzare!
Qui invece tutte le idee prese in rete finora!
Post di Paola Misesti
Avendo imparato i concetti di destra e sinistra prima in tedesco, PF ha avuto inizialmente qualche difficoltà ad utilizzarli usando l’italiano. Fondamentalmente il problema era la traduzione: il passaggio links- sinistra / rechts-destra non era immediato e a volte era invertito. Questo problema raramente si è presentato con le altre coordinate spaziali (su/giu’, dietro/davanti…).
Abbiamo quindi passato molto tempo a giocare per automatizzare i concetti di destra e sinistra e tra i tanti giochi che abbiamo utilizzato ci sono le schede che vi presento oggi: il gioco “Dove sei?”
Sono delle semplicissime schede pop-up che permettono al bambino di autocorreggersi ed automatizzare i due concetti. Ogni scheda contiene una domanda, per esempio ” A destra trovi un simpatico serpente”, aprendo la finestrella giusta apparirà l’animale, in caso contrario il bambino, trovando un altro oggetto, si renderà conto dell’errore.
Realizzare queste schede è davvero molto semplice:
Spero che questo semplice gioco possa esservi utile quanto lo è stato per noi.
Altre idee prese in rete:
LEGGI ANCHE…
Post di Paola Misesti