Cresco, gioco, imparo: l’orecchio e l’udito

Per questo nuovo appuntamento della rubrica #crescogiocoimparo andiamo alla scoperta dell’orecchio e dell’udito

Ecco i materiali che ho creato:

  • un libretto per scoprire tante curiosità: cosa serve l’orecchio, come facciamo a sentire i suoni, come è composto… Delle immagini aiutano a comprendere meglio il tutto!
  • Una scheda che presenta le varie parti dell’orecchio ed è accompagnata da un’altra in cui ci si puo’ esercitare a riconoscerle
  • Un memory delle orecchie in cui sono presentate vari tipi di orecchie di animali e i bimbi devono abbinare l’animale al suo orecchio. E’ un’attività utile non solo a far vedere quanti forme diverse di orecchie esistono, ma anche per allenare l’attenzione e giocare a leggere
  • Il gioco dei suoni in cui i bambini devono abbinare l’oggetto al suo suono. Un modo divertente per fare attenzione ai tanti tipi di rumore che esistono
  • La caccia al tesoro dei suoni, che ho realizzato in due modi
    • una con i suoni onomatopeici come bum, click, ciaf, paf…
    • una con le descrizioni delle fonti sonore

Come utilizzarle:

  1. usando quella dei suoni, i bimbi possono andare in cerca delle fonti sonore o riprodurle loro. Devono cioè capire, partendo dal suono quale oggetto lo produce
  2. usando la scheda delle fonti, dovranno invece riprodurre il suono, utilizzando il proprio corpo o un oggetto

La scheda delle fonti sonore funge poi da soluzione per quella dei suoni: ad ogni suono corrisponde esattamente la fonte (colori e caratteri sono uguali per rendere più facile l’identificazione). I bimbi così potranno controllare se hanno trovato l’abbinamento giusto!

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Trovate tutti i materiali da stampare qui:

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Trovate tutte le idee e le attività su questo tema, create dal nostro gruppo di mamme, cliccando su questo  hastag #crescogiocoimparo su Instagram!

Scoprite tutte le attività della rubrica, cliccando qui:  “crescogiocoimparo”  

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Post di Paola Misesti

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Caccia al tesoro di Pasqua

Easter Bunny, il Coniglietto pasquale, ha combinato un gran pasticcio: quest’anno invece di nascondere solo le uova, ha lasciato in giro un sacco di cose.

Chi si offre a trovarle tutte e salvare la Pasqua? Per farlo non c’è di meglio che una divertente caccia al tesoro!

Ho creato una breve storia in cui si spiega il pasticcio combinato del nostro coniglietto pasquale. I bambini dovranno trovare tutti gli oggetti che Easter Bunny hai lasciato in giro. Per essere sicuri di averli recuperati tutti, dovranno spuntarli dalle varie schede che il coniglietto ha lasciato.

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Per questa divertente caccia al tesoro ho creato:

🐰la breve storia in rima

🐰diverse schede in cui sono presenti gli oggetti nascosti dallo sbadato coniglietto. Ognuna continente 6 immagini diverse.

🐰le immagini degli oggetti da ritagliare e in alternativa le stesse immagini, ma su delle carte.

Ogni disegno è in bianco e nero così si può personalizzare come più piace.

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Per giocare è sufficiente ritagliare le immagini e nasconderle!

Ad ogni bimbo o squadra verrà consegnata una sola scheda. I bimbi dovranno trovare solo le immagini contenute nella propria scheda. Chi le troverà tutte per primo?

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Trovate il tutto da stampare qui

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Post di Paola Misesti

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La tombola dei fiori

Siete in cerca di giochi sulla primavera?

Ho creato ”la tombola dei fiori”, un divertente gioco da fare in compagnia.


E’ una normale tombola, ma il tabellone, i bussolotti e le cartelle contengono tutti tantissime immagini di fiori.

Per prima cosa i bambini devono colorare tutti i fiori e poi si potrà iniziare a giocare.

Le regole sono quelle di una normale tombola, ma in questa i bimbi dovranno descrivere i fiori per aiutare i giocatori riconoscerli sulle loro cartelle.

Un gioco non solo divertente, ma anche utile per

🌸 allenare la manualità,

🌸la concentrazione

🌸esercitarsi a fare descrizioni!

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La trovate da stampare qui

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Se siete in cerca di  LIBRI SULLA PRIMAVERA, li potete trovare nella mia bacheca di Amazon dedicata proprio a questo tema

Nelle altre bacheche troverete i miei consigli d’acquisto su libri, materiali e strumenti didattici.

Post di Paola Misesti

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