“Chi cerca, trova!” speciale sillabe

Tra i giochi che propongo ai miei alunni ci sono i “chi cerca, trova!”: delle semplici schede, in cui i bambini devono trovare delle immagini in un disegno che ne contiene parecchie e tutte diverse.

Oltre ad essere molto divertenti…

💙stimolano la concentrazione

💙allenano l’attenzione ai particolari

Per ripassare le sillabe in modo divertente, ho creato un „chi cerca, trova! in cui invece di immagini ci sono le sillabe da cercare!

Ogni sillaba è scritta in stampato maiuscolo e ognuna ha un carattere diverso, per renderla più riconoscibile e quindi più facile da trovare.

A turno i bimbi estrarranno una carta e il primo che troverà la sillaba indicata sul cartellone, la guadagnerà. Vince chi riesce a recuperare il maggior numero di carte.

Si può giocare anche in modo cooperativo: tutti i bambini sono impegnati a cercare le sillabe! Non ci saranno quindi vincitori.

Per rendere più completo il gioco di può chiedere al bambino che trova la sillaba di nominare una parola che la contiene!

Per renderlo più semplice: ogni volta che una sillaba viene trovata, si può colorare. Le sillabe ancora da cercare spiccheranno quindi sul cartellone.

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Trovate il gioco da stampare qui

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Post di Paola Misesti

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Alla scoperta del testo descrittivo: usiamo domande e i 5 sensi per descrivere!

Per aiutare i miei bimbi a scoprire il testo descrittivo ho creato delle simpatiche schede che si aprono e chiudono.

I bimbi potranno incollarle sul quaderno, colorarle ed usarle come tracce per studiare o ripassare.

Con questa serie di schede i bambini capiranno come descrivere cose, persone, animali o luoghi attraverso una serie di domande che li aiuteranno nella stesura del testo.

Oltre a cio’ troveranno anche delle carte pop-up in cui, per ogni senso, sono indicati degli aggettivi qualificativi da poter usare per arricchire le proprie descrizioni.

Una cappello da mago nasconde infine alcuni suggerimenti e trucchi per rendere belle le descrizioni.

Per allenare i bimbi usando i 5 sensi ho creato inoltre una scheda che potranno compilare seguendo – passo dopo passo – le varie sequenze dedicate ognuna ad un senso!

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Post di Paola Misesti

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Il gioco dell’oca delle lettere

A come arancia, B come bottiglia, C come casa…

Associare la lettera ad un suono particolare e questo ad un simbolo (la lettera scritta) non è automatico.
Per aiutare i bimbi più piccoli ad esercitarsi a fare questo passaggio ho creato un divertente gioco dell’oca: il gioco delle lettere.

Le regole sono quelle del classico gioco dell’oca: i bambini tirano un dado e si muovono di casella in casella. Il primo che giunge all’arrivo vince.
In questo caso però sulle caselle ci sono delle immagini e i giocatori, quando vi finiscono sopra, devono dirne il nome ed indicare sul tabellone la lettera, cioè il segno grafico, con cui inizia.

Tutti i disegni sono in bianco e nero così i bimbi possono divertirsi a colorarli, ripassando, già che ci sono, i loro nomi.

Ho creato inoltre due tipi di tabellone:

  • uno con le lettere dell’alfabeto nella giusta sequenza
  • uno con le lettere mischiate per rendere più difficile ed avvincente la sfida.

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Post di Paola Misesti

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