Tidemagic: Disegna, Scrivi, Recensisci!

Benvenuti in un mondo di lettura, magia e creatività!

Oggi voglio parlarvi Tidemagic, la ladra delle maree di Clare Harlow, edito da Mondadori e portarvi a Shelwich, un villaggio avvolto da nebbie e segreti, dove si svolgono le incredibili avventure. Un perfetto regalo di Natale!

Questo libro straordinario mescola avventura, mistero e magia. La protagonista, Ista, è una giovane con un dono unico: la capacità di trasformarsi in chiunque desideri. Questo potere la rende una ladra perfetta, ma il suo cuore non è mosso dall’avidità o dall’ambizione. Il suo unico desiderio è ritrovare il padre scomparso. In compagnia dei suoi amici Nat e Ruby, Ista affronta sfide incredibili e scopre un mistero che minaccia l’intera cittadina.

Per rendere la lettura ancora più coinvolgente e creativa, ho ideato uno strumento semplice, ma efficace: un libretto a fisarmonica, composto da 8 pagine, perfetto per far riflettere i lettori sulle loro esperienze di lettura e far loro esprimere le proprie opinioni.

Il libretto è composta da 8 pagine in cui poter indicare:

  1. Titolo del Libro: La prima pagina è dedicata al titolo, un primo passo per identificare il libro e collegarsi alla storia.
  2. Copertina: La seconda pagina permette di ricreare la copertina del libro, sviluppando abilità artistiche e di osservazione.
  3. Autore: Una sezione per ricordare chi ha creato questa storia avvincente e inserire informazioni importanti
  4. Ambientazione: uno spazio per descrivere i luoghi, coinvolgendo la fantasia e la capacità di sintesi.
  5. Personaggio Preferito: Qui i lettori possono raccontare chi li ha colpiti di più e perché.
  6. Fatto Più Emozionante: Una pagina per riflettere su un avvenimento che è piaciuto o lasciato il segno.
  7. Parte Preferita: La sezione dedicata al passaggio più amato del libro.
  8. Recensione Finale: Un sistema a 5 stelle per valutare il libro e lasciare un commento personale: “Non mi è piaciuto”, “Non è niente di speciale”, “Si legge”, “È bello”, “È meraviglioso”.

Ma non è tutto! Il libretto a fisarmonica può diventare parte di una collana, in cui ogni lettura si trasforma in un piccolo capolavoro personale.

Ispirata dal Tidemagic ho creato un libretto in cui racconto la mia esperienza di lettura!

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Questo libretto a fisarmonica è utile perchè:

  • Stimola la lettura attiva e il pensiero critico.
  • Promuove la creatività attraverso il disegno e la scrittura.
  • Rafforza la comprensione del testo e la capacità di sintesi ed analisi.
  • Crea un ricordo tangibile di ogni libro letto.

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Lo trovi da stampare qui

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Scopri le altre attività e schede che ho creato ispirata da Tidemagic

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Non mi resta che augurarvi buona lettura e buon divertimento!

Post di Paola Misesti

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Il divertente gioco dell’oca degli aggettivi

Nel mondo dell’educazione, uno degli obiettivi è creare attività coinvolgenti che stimolino l’apprendimento attivo. Un’idea divertente e creativa che ho creato è il Gioco dell’Oca degli Aggettivi, un’attività ludico-didattica che trasforma il classico gioco dell’oca in uno strumento di apprendimento.

Come si gioca

Il funzionamento è semplice: ogni casella del tabellone del gioco contiene un aggettivo diverso. I bambini, proprio come in un normale gioco dell’oca, lanciano il dado e si spostano di casella in casella. La differenza è che, una volta raggiunta una casella, devono trovare un oggetto o una persona che corrisponda all’aggettivo indicato. Ad esempio, se arrivano sulla casella “morbido”, possono dire “un cuscino” o se la casella contiene “veloce”, potrebbero nominare “una macchina da corsa” o “un ghepardo”.

Questo gioco è utile per

  1. Arricchisce il Vocabolario Ogni casella rappresenta un’occasione per i bambini di ampliare il proprio lessico, collegando l’aggettivo a oggetti reali o concetti che già conoscono. Questo li aiuta a capire il significato delle parole in contesti diversi e a memorizzarle in modo naturale e divertente.
  2. Sviluppa il Pensiero Creativo La necessità di trovare oggetti o concetti che si adattino all’aggettivo stimola i bambini a pensare fuori dagli schemi. La creatività è incentivata dal fatto che non esiste una sola risposta corretta: un aggettivo può essere collegato a molti elementi diversi e i bambini sono incoraggiati a trovare i propri esempi personali.
  3. Favorisce il clima di Gruppo e la Cooperazione Il gioco può essere svolto in piccoli gruppi, incoraggiando la cooperazione e il confronto. I bambini possono condividere le loro idee e imparare l’uno dall’altro, ascoltando le risposte degli altri partecipanti e scoprendo nuovi aggettivi o collegamenti che non avevano considerato.
  4. Stimola l’apprendimento Senza Pressioni Poiché si tratta di un gioco, l’ambiente è informale e privo di stress. I bambini apprendono senza accorgersene, poiché sono concentrati sul divertimento e sul completamento del gioco, rendendo l’apprendimento un’esperienza naturale e senza ansie.
  5. Sviluppa le Competenze Linguistiche Oltre ad arricchire il vocabolario, questo gioco aiuta i bambini a migliorare la loro capacità di esprimersi. Cercare di descrivere oggetti e situazioni con gli aggettivi giusti li spinge a usare in modo più consapevole la lingua, migliorando sia la comprensione che la produzione verbale.

Come Integrare il Gioco nella Didattica

Il Gioco dell’Oca degli Aggettivi è uno strumento estremamente versatile che può essere adattato a diverse fasce d’età e contesti educativi. Può essere utilizzato sia in classe, come attività di gruppo, sia a casa, come passatempo educativo.Gli insegnanti possono modificarne le regole, chiedendo per esempio di dare una spiegazione più dettagliata della scelta del loro abbinamento o collegando gli aggettivi a temi specifici, come le emozioni, gli animali o gli oggetti della vita quotidiana.

In sintesi, questo gioco rappresenta un’opportunità perfetta per unire divertimento e apprendimento, creando un ambiente in cui i bambini possano esplorare il mondo degli aggettivi e arricchire le loro capacità linguistiche in modo ludico e stimolante.

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Post di Paola Misesti

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Il gioco delle parole proibite della scuola

Conoscete il celebre gioco Tabù, in cui bisogna far indovinare una parola senza utilizzare alcuni termini strettamente correlati? È uno dei miei giochi preferiti, tanto che lo utilizzo spesso anche in classe. Ma perché limitarci al classico Tabù, quando possiamo creare una versione personalizzata dedicata al mondo della scuola?

Ecco perché ho ideato un gioco simile, chiamato “Le Parole Proibite della SCUOLA”, perfetto per i bambini e utile per sviluppare una serie di abilità linguistiche e sociali.

Il Gioco è utile per:

  • Giocare con le parole: I bambini ampliano il loro vocabolario e sperimentano diverse modalità di espressione.
  • Allenarsi a trovare sinonimi: Il gioco aiuta a esercitarsi nel trovare alternative alle parole comuni, stimolando la creatività.
  • Sviluppare capacità descrittive: I partecipanti devono descrivere oggetti e concetti in modo dettagliato, senza nominare le parole proibite.
  • Creare spirito di squadra: Giocare insieme insegna a collaborare, favorisce il lavoro di gruppo e l’ascolto reciproco.

E, cosa più importante, è davvero divertente! Un gioco che coinvolge tutti, dai più piccoli ai più grandi.

Come Funziona:

Il gioco si concentra su parole legate alla vita scolastica quotidiana, come “zaino”, “quaderno”, “insegnante”, “ricreazione”, ecc. Si può giocare in due modalità: tutti insieme o a gruppi.

  1. Gioco di gruppo:
    • Un giocatore a turno deve far indovinare una delle parole delle carte a tutto il gruppo.
    • L’obiettivo è scoprire quante più parole possibile entro un determinato tempo.
  2. Gioco a squadre:
    • Ogni squadra sceglie a turno un giocatore che pesca una carta contenente una parola da far indovinare ai compagni.
    • Il giocatore descrive la parola senza poter utilizzare le tre parole proibite indicate sulla carta né parole derivate.
    • La squadra guadagna un punto se indovina entro il tempo stabilito.
    • Vince il gruppo che accumula più punti.

Il Gioco:

  • Niente mimica, versi o disegni: Tutto si gioca con le parole! Il giocatore deve affidarsi solo alla sua abilità descrittiva.
  • 36 carte da ritagliare: Il kit di gioco include 36 carte già pronte da stampare e ritagliare, insieme a un semplice regolamento.
  • Gioco dinamico e coinvolgente: La sfida sta nel trovare descrizioni originali e alternative, senza ricorrere a termini simili.

Un Gioco Perfetto per l’Inizio della Scuola

“Le Parole Proibite della SCUOLA” è un’attività ideale per i primi giorni di scuola, quando c’è bisogno di rompere il ghiaccio, creare connessioni tra i bambini e iniziare a lavorare in modo collaborativo. È un modo semplice ma efficace per insegnare nuove parole, migliorare la capacità di descrivere concetti e rafforzare lo spirito di squadra.

Pronti a mettervi alla prova con questo gioco di parole? Stampate le carte e iniziate subito a divertirvi!

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Post di Paola Misesti

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